L'enseignant que je souhaite avoir et dont j’ai besoin
Les enseignants établissent toujours les attentes qu’ils ont relatives à leurs élèves. Cependant, quelles attentes les élèves ont-ils relatives à leur enseignant? En créant ce tableau des concepts avec des Feuillets Post-it®, les enseignants acquerront une connaissance des attentes de leurs élèves à ce sujet. Le fait de donner à chaque élève des Feuillets super collants Post-it® pour leur permettre de s’exprimer de manière anonyme donne parole à chaque personne dans la salle, ce qui aide à créer un environnement d’apprentissage et une communauté en salle de classe positifs.
Matériel :
Niveaux scolaires : 4 à 8
Matière : N’est pas particulier à quelconque matière/renforcement communautaire
But : Créer une communauté positive en salle de classe
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- Expliquez aux élèves que, tout comme les enseignants ont des attentes relatives à leurs élèves, les élèves devraient eux aussi avoir des attentes relatives à leurs enseignants.
- Affichez un Tableau à feuilles super collantes Post-it® sur une surface plane et écrivez la question suivante : « Quel genre d'enseignant voudrais-je avoir? »
- Distribuez un Feuillet super collant Post-it® à chaque élève et demandez-leur d’écrire de façon anonyme ce à quoi ils s’attendent et ce dont ils ont besoin de leur enseignant.
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- Demandez aux élèves de poser leur Feuillet super collant Post-it® sur le Tableau à feuilles super collantes Post-it®.
- Donnez aux élèves l’occasion de partager leurs pensées oralement avec toute la classe s’ils se sentent à l’aise.
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- L'enseignant lira les Feuillets super collants Post-it® et tiendra compte des souhaits et besoins des élèves par rapport à l’enseignement.
Le fait de donner aux élèves l’occasion d’exprimer leurs souhaits et leurs besoins relatifs à l'enseignant permet aux élèves de voir que leurs idées et sentiments sont valorisés. Cela fournit également à l'enseignant des détails importants pour être un enseignant efficace pour ses élèves.
