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Tableau à feuilles super collantes Post-it® avec de l’écriture.

Le grand moment de la semaine

Une manière pleine conscience de réfléchir 

Dans cette activité, les élèves réfléchiront aux événements de la dernière semaine et partageront les diverses façons dont ils ont continué d’apprendre et de croître. Cette réflexion aidera les élèves à célébrer leurs réussites et à miser sur celles-ci, en fournissant à chacun l’occasion de se faire entendre, et ce, chaque semaine. Cette vérification offre également une excellente occasion à l'enseignant d'apprendre quelles activités et/ou leçons les élèves ont le plus aimées et de tenir compte de cette rétroaction lorsqu’il planifie pour les prochains jours et semaines. 

Matériel : 

  • Niveaux scolaires : 1 à 8 

    Matière : N’est pas particulier à quelconque matière/renforcement communautaire 

    But : Construire une communauté positive en salle de classe 

     
    Tableau à feuilles super collantes Post-it® avec de l’écriture. Tableau à feuilles super collantes Post-it® avec de l’écriture.
    1. Créez un tableau intitulé « Grand moment de la semaine » sur le Tableau à feuilles super collantes Post-it®.  
    2. À la fin de chaque semaine, faites rappeler aux élèves l’importance de demeurer positifs et de voir le bon côté des choses. 
    3. Distribuez un Feuillet super collant Post-it® à chaque élève et demandez-leur d’écrire leur grand moment de la semaine de façon anonyme.  
    Une feuille du Tableau à feuilles super collantes Post-it® avec le titre « Grand moment de la semaine » et les réponses des étudiants sur les Feuillets super collants Post-it® ci-joints.
    1. L'enseignant choisira quelques-uns à partager avec la classe.  
    2. L'enseignant lira le reste des Feuillets super collants Post-it® et utilisera ces renseignements pour guider l’apprentissage et les activités de la semaine suivante. 

    Donnez une voix aux élèves dans votre salle de classe avec les Feuillets super collants Post-it®! 

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