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  4. Graphiques d’analyse des traits de caractère
Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® avec des descriptions écrites des paroles, pensées et actions collées à un tableau blanc.

Graphiques d’analyse des traits de caractère

Septième année - Arts du langage 

Aperçu : 

Cette activité aidera les élèves à identifier et à expliquer les traits et les motivations des personnages, en tenant compte de leur discours, de leurs pensées et de leurs actions. 

Materials: 

Étapes : 

    1. Sur une Surface Flex Write Post-it® ou un tableau blanc, notez trois en-têtes de catégorie : discours, pensées, actions. 
    2. Distribuez un Mini tableau à feuilles super collantes Post-it®, trois Languettes adhésives Post-it® et trois Feuillets super collants Post-it® à chaque élève de la classe. 
    Un Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® dans une salle de classe.Un paquet assortiment de Languettes adhésives Post-it®.  
    1. Chaque élève choisit s’il recherche le discours, les pensées ou les actions d’un personnage. 
    Un livre ouvert au-dessus d’une feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® avec trois Feuillets super collants Post-it® de couleurs différentes et le titre « Paroles ».Un livre ouvert au-dessus d’une feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® avec trois Feuillets super collants Post-it® de couleurs différentes et le titre « Pensées ».Un livre ouvert au-dessus d’une feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® avec trois Feuillets super collants Post-it® de couleurs différentes et le titre « Actions ».
    1. Les élèves rechercheront un texte ou un livre pour trouver des passages où un personnage démontre un discours, des pensées ou des actions et utiliseront les Languettes adhésives Post-it® pour marquer chaque page ou passage. 
    2. Les élèves déchiffreront ensuite le trait de caractère affiché par le passage et l’écriront sur les Feuillets super collants Post-it®. 
    3. Le Feuillet super collant Post-it® avec le trait de caractère est collé à la feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® et la citation du texte avec une explication approfondie est écrite pour expliquer pourquoi ce trait de caractère a été choisi. 
    Un livre ouvert et un Feuillet super collant Post-it® avec une action dessus, placé sur une feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® intitulée « Actions ». La feuille contient également une citation.
    1. Les élèves partagent leur travail en collant leur Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® sur la Surface Flex Write Post-it® ou sur le tableau blanc sous la catégorie correspondante. 
    Une enseignante collant une feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® sur un tableau blanc. Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® avec des descriptions écrites des paroles, pensées et actions collées à un tableau blanc.
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